Рефлексія до модуля 3

• З’ясував вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;
• Сформулював навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів;
• Сформулював завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;
• Створив текстовий документ із формами;
• Створив електронну таблицю з даними та діаграмою про результати опитування щодо обраної теми;


                                                                                                                                                        P/s
Дещо було важко.
Особливі проблеми були з мережею Internet.
Проте справився з усим "як міг".
За заняття досить втомився. Хоча багато було й цікавого

Рефлексія модуля 2:

Сьогодні:

• Обговорив з колегами шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття;

• Систематизував свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;
• Переглянув приклади Портфоліо;

• Переглянув приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні;

• Розглянув шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо;
• Створив публікацію для ознайомлення з навчальними проектами;

• Розпочав планування вивчення теми з предмету;

Рефлексія до модуля 1

На сьогоднішньому занятті я:

• Обговорив з учасниками тренінгу цілі та очікування від тренінгу;
• Сформулював  власні завдання щодо навчання на тренінгу;
• Ознайомився з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником;
• Створив папку Портфоліо;
• Створив персональну сторінку на вікі-сайті програми;
• Створять власний блог;
• Провів рефлексію власного навчання та записав його сюди.